Aktuelle Projekte
Auf diesen Seiten finden Sie eine Übersicht zu den aktuellen Drittmittelprojekten des Lehrstuhls Geographie und ihre Didaktik/Sozialgeographie.
Bei weitergehenden Fragen, erreichen Sie uns gerne per E-Mail.
Change Agents zur Stärkung von Nachhaltigkeitskompetenzen in der Verkehrsplanung am Beispiel der Stadt Köln
Im Zuge der Verkehrswende werden zahlreiche Verkehrsinfrastrukturen neu- oder umgebaut, wodurch das Potenzial entsteht, neue ökologisch und sozial nutzbare Freiflächen im Rahmen einer nachhaltigen Stadtentwicklung zu schaffen. Die Kompetenzen der für die Planung zuständigen städtischen Fachämter sind dahingehend in der Regel unzureichend. Aus diesem Grund fokussiert sich das Projekt auf die Entwicklung neuer partizipativer Bildungsformate für Akteur*innen der kommunalen Verwaltung, um die, für eine nachhaltige Transformation erforderlichen Schlüsselkompetenzen, zu vermitteln. Im Sinne einer transformativen Bildung für nachhaltige Entwicklung (tBNE) sollen Mitarbeitende der Stadt Köln zu sogenannten Change Agents fortgebildet werden, die mit ihrem Denken und Handeln zur Mitgestaltung einer nachhaltigen Planung und Realisierung der Mobilität von morgen beitragen sollen.
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Förderzeitraum: 03/2025-02/2027
Projektdurchführung: Bergische Universität Wuppertal, Lehrstuhl Geographie und ihre Didaktik, Wuppertal, Nordrhein-Westfalen
Projektpartner:
- Studiengesellschaft für Tunnel und Verkehrsanlagen STUVA e. V., Köln, Nordrhein-Westfalen
- Schüßler-Plan Ingenieurgesellschaft mbH, Düsseldorf, Nordrhein-Westfalen
- Stadt Köln, Amt für Brücken, Tunnel und Stadtbahnbau, Köln, Nordrhein-Westfalen (Kooperationspartner ohne Kostenplan)
Gefördert von: Deutsche Bundesstiftung Umwelt (DBU)
Hochschulnetzwerk BNE in der Lehrkräftebildung in NRW
Bildung gilt als Schlüsselfaktor, um nachhaltige Entwicklung zu verwirklichen. Die Etablierung von Inhalten, Prinzipien und Methoden einer Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Lehrkräftebildung ist daher entscheidend. Eine strukturelle Verankerung von BNE in der Lehrkräftebildung kann gelingen, wenn viele erfahrene Akteur*innen zusammenarbeiten. Zugleich kann ein Austausch von Erfahrungen und eine enge inhaltliche Zusammenarbeit wirksame Ergebnisse hervorbringen.
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Förderzeitraum: 11/2023-07/2025
Gefördert vom Ministerium für Umwelt, Naturschutz und Verkehr des Landes Nordrhein-Westfalen
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Froschungsprojekt 1
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Biodiversität, Inklusion und Migration im Fokus einer Bildung für nachhaltige Entwicklung
Übergeordnetes Ziel ist es, die spezielle Biodiversität auf Industriebrachen wert zu schätzen, zu pflegen und zu erhalten sowie auf breiter Basis der zunehmenden Naturentfremdung im Ballungsraum wirksam entgegen zu treten und die Wertschätzung der Persönlichkeit im Einklang mit kultureller und natürlicher Vielfalt zu fördern.
In Zusammenarbeit mit dem Regionalverband Ruhr, der Ruhr-Universität Bochum und der Biologischen Station westliches Ruhrgebiet.
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Förderzeitraum: 04/2020-11/2025
Gefördert von: Bundesamt für Naturschutz/Bundesministerium für Umwelt, Naturschutz und nukleare Sichterheit (Bundesprogramm biologische Vielfalt)
