Geographie und ihre Didaktik/Sozialgeographie
Professor
Sekretariat: Nicole Thienert
Sprechstunde: Nach Vereinbarung. Melden Sie sich hierzu gerne per Mail!
Aktuelle Lehrveranstaltungen: Eine Übersicht finden Sie bei Studilöwe!
- Mitglied des Fakultätsrates (2016-2024) der Fakultät für Human- und Sozialwissenschaften
- Vorsitzender des Fachprüfungsausschusses Geographie an der BUW
- Stellv. Vorsitzender des Fachprüfungsausschusses Lernbereich Natur- und Gesellschaftswissenschaften - Sachunterricht B.Ed. und M.Ed. Gesellschaftswissenschaften an der BUW
- Studienfachberater (seit 2010) für den KombiBA Geographie an der BUW
- Leitung des Arbeitsbereiches "Geographie und ihre Didaktik/Sozialgeographie"
- Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) in der Lehrkräfteausbildung
- Geographische Bildung und Digitalisierung
- Transdisziplinarität und Transformationsforschung
- Sozialgeographie des ländlichen Raums
- Stadtökologie / Nachhaltige Entwicklung / Agenda 2030
- Strukturwandlungsprozesse durch Energiewende
- Sozialgeographische Kindheitsforschung
- Regionale Geographie: NRW, EU, Nordamerika
- Virtuell Biodiversity Experience Creating powerful Change Agents (#VR Agents)
Projektleitung: Prof. Dr. Andreas Keil & Prof. Dr. Britta Stumpe
Wiss. Mitarbeiterin: M.Ed. Nina Heuke genannt Jürgensmeier - Lern- und Erlebnislabor Industrienatur - Biodiversität, Inklusion und Migration im Fokus einer BNE
Projektleitung: Prof. Dr. Andreas Keil
Wiss. Mitarbeiterin: Dr. Ina Jeske - Hochschulnetzwerks BNE in der Lehrkräftebildung in NRW
Projektleitung: Prof. Dr. Andreas Keil
- Der Einfluss der Digitalisierung auf das Wandern - Eine Untersuchung des Raumverhaltens und der Raumwahrnehmung von Wandernden
Promovend: Julian Dietze - Entwicklung eines Fachlichkeitskonzeptes zum transformativen Lernen im Geographieunterricht
Promovendin: OStD Ursula Steffen - Erreichbarkeitsmodellierung in ländlichen Räumen: Erreichbarkeit im Spannungsfeld zwischen objektiver Analyse, wahlfreiem Individuum und benachteiligten Gruppen
Promovend: Florian Ahlmeyer
WiSe 2023/2024:
- Humangeographie I
- Sichtweisen der Geographie I
- Vertiefung Humangeographie (M.Ed.)
- Kooperationspraktikum Schule-Universität (M.Ed.)
Nach Absprache.
- Seit WS 2009/10: Professor für Geographie und ihre Didaktik, Schwerpunkt Sozialgeographie an der Bergischen Universität Wuppertal, Fakultät Human- und Sozialwissenschaften – Institut für Geographie und Sachunterricht
- 2008 - 2009: Professurvertreter am Institut für Soziologie der Technischen Universität Dortmund
- 2007 - 2008: Wissenschaftlicher Angestellter am Institut für Soziologie der Technischen Universität Dortmund
- 2007: Habilitation, Thema der Habilitationsschrift: „New Urban Governance – Normative, theoretische Grundlage der integrierten Stadterneuerung und -entwicklung: Vergleichende Analyse der Programmgebiete Dortmund Nordstadt und Rotterdam Noord aan de Rotte (EU-Gemeinschaftsinitiative URBAN II)“
- 2001 - 2007: Wissenschaftlicher Angestellter am Institut für Geographie und ihre Didaktik der Universität Dortmund
- 2000: Promotion, Thema der Dissertationsschrift: "Industriebrachen – innerstädtische Freiräume für die Bevölkerung" Mikrogeographische Studien zur Ermittlung der Nutzung und Wahrnehmung der neuen Industrienatur in der Emscherregion"
- 1996 - 2001: Wissenschaftliche Hilfskraft/wiss. Mitarbeiter an der Gerhard-Mercator-Universität Duisburg
- 1990 - 1996: Studium der Fächer Geographie und Germanistik an der Gerhard-Mercator-Universität Duisburg
- 1970: geb. in Dinslaken
- Sprecher des Hochschulnetzwerks BNE in der Lehrkräfteausbildung in NRW
- Sprecher des runden Tischs "Geographie in der Schule in NRW" (zs. mit Dr. Anke Philipp)
- Zentrum für Transformations- und Nachhaltigkeitsforschung (TransZent, Wuppertal Institut und Bergische Universität Wuppertal; Vorstandsmitglied; Sprecher der "Clustergruppe-BNE")
- Arbeitskreis "Stadtzukünfte" in der Deutschen Gesellschaft für Geographie (DGfG)
- Interdisziplinäres Zentrum für Kindheiten der Bergischen Universität Wuppertal
- Verband der Geographen an Deutschen Hochschulen (VGDH)
- Arbeitskreis der UmweltpädagogInnen im Ruhrgebiet, Essen
- Arbeitsgruppe "Ländliche Lebensverhältnisse im Wandel 1952, 1972, 1993 und 2012"
- Brosch, B., Jeske, I., Keil, A., Keil, P., Otto, K.-H. (2023): Kind und Stadtnatur – Perspektiven eines Lern-und Erlebnislabors zur Industrienatur in der Metropole Ruhr. In: Röhner, C., Braches-Cyrek, R., Sünker, H. (Hrsg.) (2023) Handbuch Kindheit, Ökologie und Nachhaltigkeit. Opladen: Budrich (im Druck).
- Keil, A. & Kuckuck, M. (2023): Handlungsorientierte Sozialgeographie. Raumwirksamkeit von Energieträgern und Energienutzung. In: Gryl, I., Lehner, M. Fleischhauer, T. & Hoffmann K. W. (Hrsg.): Geographiedidaktik. Fachwissenschaftliche Grundlagen, fachdidaktische Bezüge, unterrichtspraktische Beispiele. Band 1, Berlin: Springer Spektrum, S. 301-312.
- Otto, K.-H., Ciprina, S., Hohmann, J., Paulus, K., Rath, A., Jeske, I. & Keil, A. (2023): Lern- und Erlebnislabor Industrienatur (LELINA). In: Meier, M., Greefrath, G., Hammann, M., Wodzinski, R., Ziepprecht, K. (Hrsg.) (2023): Lehr-Lern-Labore und Digitalisierung. Wiesbaden: Springer VS. S. 91-106.
- 08.06.2022 Podiumsdiskussion zum Thema „BNE in der Schule – Chance und Herausforderung“ (Teilnehmer auf dem Podium im Ministerium für Schule und Bildung NRW im Rahmen des BNE-Fachtages der Fachgruppe Gesellschaftswissenschaften, Düsseldorf)
- 15.06.2022 zs. mit Christine Volkmann: Klimabildung für alle“ (Vortrag im Rahmen der Ringvorlesung "Klimakrise und Nachhaltigkeit" des transzent und des AStA an der Bergischen Universität Wuppertal)
- 08.07.2022 Hochschulnetzwerk BNE in der Lehrkräftebildung in NRW – Hintergründe, Erfahrungen und Perspektiven (Vortrag im Rahmen der Ringvorlesung Klima: "Wandel, Werte, Wissenschaft"/studium oecologicum an der TU Dortmund)
